Huraikan Peranan I Agama Dan Ii Budaya Dan Nilai Dalam Membina Personaliti Berjiwa Malaysia

Pendidikan islam moral dalam membina sahsiah pelajar. Dalam konteks ini agama merujuk kepada sistem kepercayaan yang dianuti oleh manamana masyarakat dan dikaitkan dengan kuasa daripada sumber tertinggi. Dan anggota keluarga memainkan peranan penting dalam pemupukan nilai dan sahsiah individu yang positif secara tidak formal.

job vacancy for fresh graduate accounting in ethiopia johnson johnson sdn bhd persiaran lagoon bandar sunway subang jaya selangor jin xuan dim sum menu jintan manis jintan putih ketumbar jobs in kota kinabalu job vacancy engineering fresh graduate johor bahru to kuala lumpur distance johnson and johnson malaysia share price

Agama pada lazimnya bermakna kepercayaan kepada tuhan atau sesuatu kuasa yang ghaib dan sakti seperti dewa dan juga amalan dan institusi yang berkait dengan.

Huraikan peranan i agama dan ii budaya dan nilai dalam membina personaliti berjiwa malaysia. Di bawah rancangan kbsr dan kbsm nilai nilai murni diterapkan bukan sahaja dalam mata pelajaran pendidikan moral tetapi juga dalam semua mata pelajaran yang lain. Hubungan etnik dan pencapaian selepas hampir 50 tahun dapat dilihat dalam pelbagai perkara antaranya dalam aspek politik ekonomi budaya dan agama. Sementara peranan agama dalam kehidupan sosial adalah sebagai asas moral kesenian kebudayaan kesusasteraan dan kewujudan tamadun bagi sesuatu bangsa dan masyarakat.

Dalam hubungan ini yab dato seri mod najib tun razak perdana menteri malaysia yang keenam seorang pemimpin berjiwa rakyat mendukung perlembagaan persekutuan dan rukunegara sebagai asas pentadbiran negara bersungguh sungguh berusaha mengamalkan dasar kebebasan agama memperakui perbezaan agama dan merayakan nilia nilai universal yang terdapat dalam pelbagai agama melalui gagasan 1 malaysia. Agama islam memberi panduan kepada manusia dalam mengimbangi dan memadukan usaha bagi mengisi kehendak kehendak emosi dan fizikal dan kerana itu patut menjadi unsur yang penting dalam pembentukan kebudayaan kebangsaan memandangkan kedudukannya sebagai agama rasmi negara di samping telah wujudnya fakta sejarah dan nilai nilai islam yang telah sedia didukung oleh sebahagian besar rakyat rantau ini. 1 selaras dengan falsafah pedidikan kebangsaan kbsr dan kbsm digubal berdasarkan kepada prinsip kesepaduan unsur unsur yang membolehkan potensi individu berkembang secara menyeluru dan seimbang.

Budaya merupakan antara faktor yang melahirkan sesuatu masyarakat dan bangsayang dinilai berdasarkan di atas kejayaan dan kekuatan tamadun yang dibangunkan sebagai contoh kaum cina di malaysia merupakan kaum yang paling berpengaruh danmemainkan peranan penting dalam pembangunan ekonomi negara malaysia. 1 4 persoalan kajian bagi mencapai objektif kajian maka persoalan persoalan yang perlu dijawab adalah. Agama mempunyai peranan yang penting dalam membina masyarakat yang bertamadun.

Agama sebagai sumber nilai moral. Kebudayaan sesuatu masyarakat terdiri daripada beberapa aspek seperti. 2 1 politik perlembagaan malaysia banyak menyumbang kepada perpaduan etnik di negara ini.

Mengenalpasti faktor yang mempengaruhi membina sahsiah pelajar. Walaubagaimanapun pemupukan nilai ini akan lebih terarah jika disampaikan melalui sistem pendidikan fom1al yang jelas struktumya pusat perkembangan kurikulum 2005. Kesenian adat istiadat cara hidup dan juga nilai nilai asas masyarakat tersebut.

Begitu juga apabila menilai peranan dan pengaruh islam dalam kebudayaan malaysia adalah lebih baik dinilai dari semua segi dan aspek kebudayaan. Hubungan etnik yang baik dan harmoni menjadikan malaysia cemerlang serta unik di mata dunia. Mengkaji pelaksanaan akhlak dan nilai terpuji di dalam kehidupan seharian pelajar.

Peranan agama dilihat dalam konteks yang lebih luas adalah seperti berikut.